W 1996 Zbigniew Libera przedstawił „Lego. Obóz koncentracyjny”. Artysta z autentycznych klocków firmy Lego artysta zbudował nazistowski obóz koncentracyjny. Artysta stworzył siedem pudełek z klockami, imitujących te, w jakich sprzedaje swoje produkty duńska firma, z wykorzystaniem jej logo oraz stosując się do zasady, że na opakowaniu zawsze umieszczone są zdjęcia tego, co z danego kompletu klocków można zbudować.
„W przypadku pracy Zbigniewa Libery nie jest to ani stacja kosmiczna, ani dworzec kolejowy, ani średniowieczne zamczysko. Z autentycznych klocków firmy Lego artysta zbudował nazistowski obóz koncentracyjny. Sama praca mówi nie tylko o edukacyjnej naturze zabawek, ale też o sposobie, w jaki wydarzenie historyczne – Holokaust – funkcjonuje w kulturze masowej. Co ważne, Libera zadaje to pytanie przy użyciu typowych dla kultury masowej narzędzi – produkowanych masowo przedmiotów. Dyskurs o Holokauście uległ trywializacji. Libera doprowadzając go ad absurdum ujawnia także ten proces. Ważne więc, że praca trafiła do zbiorów The Jewish Museum w Nowym Jorku, gdzie stała się inspiracją do zorganizowania wystawy „Mirroring Evil: Nazi Imagery / Recent Art” w 2002 roku.” Tak tę pracę opisał portal culture.pl
Piątki Pileckiego, czy rzeczywiście to dobry projekt edukacyjny dla młodzieży?
Instytut Pileckiego przygotował zabawę edukacyjną! „Na wzór Witolda Pileckiego, który tworzył małe grupy ludzi pomagających sobie nawzajem, możesz dzisiaj wykazać się zaangażowaniem i wspólnie z grupą rówieśników zrobić coś dobrego. Udowodnijmy, że trud rotmistrza Pileckiego włożony w budowę państwa ludzi wolnych nie poszedł na marne. Chcemy zaprosić Was, młodzież w wieku 13-18 lat, do zawiązywania pięcioosobowych grup, które raz w tygodniu, w piątki, będą otrzymywać od nas zadania do wykonania. Będziecie się ze sobą komunikować w przestrzeni wirtualnej, za pomocą maili, skype’a, komunikatorów, facebook’a itp. Szczegółowe informacje znajdziecie w regulaminie (znajdziesz go w plikach do pobrania).
Działanie „Piątek Pileckiego” będzie bazować na trzech filarach: pracy historycznej, projektowej (społecznej), rozwoju osobistym, a także koncentrować się wokół postaw, takich jak solidarność, męstwo oraz wdzięczność. Tym wartościom oddany był nasz patron, a czas epidemii dobitnie pokazuje, że są one uniwersalne.”
Od dłuższego czasu w przestrzeni publicznej funkcjonuje przedziwne pojęcia nowoczesnego patriotyzmu, które nie ma ani definicji ani wartości etymologicznej, to pewnego rodzaju eufemizm jakim jest demokracja ludowa. Czy rzeczywiście zabawa w obozy koncentracyjne to dobry trend?
Do sprawy odniósł się historyk specjalizujący się w okresie II wojny światowej, który ma na koncie doskonałe pozycje, Bogusław Kopka.
„Infantylne. Żeby konspirację w obozie zagłady Auschwitz promować jako grę (zabawę) edukacyjną. Przypominają mi się klocki lego z obozem Auschwitz. Sam pomysł i ilość polubień pod postem Instytutcji Pileckiego świadczą o tym, że jeszcze mamy długą drogę w edukowaniu obywatelskim, zwłaszcza elit zarządzającymi niektórymi ośrodkami kultury w Polsce.”
W pełni się zgadzamy!
Portal Warszawski